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105年心智障礙學童暑假生活照顧服務成果報告

• 發佈日期：2016-10-05
• （一）目的：
  1.藉此服務方案，提供心智障礙學童暑假期間生活照顧服務，進而減輕心智障礙家庭負擔。
  2.為心智障礙學生，提供暑期輔導與休閒活動的服務，讓心智障礙學生在暑假期間，有接受輔導訓練和參與團康休閒活動的機會。
  3.藉由方案實施，紓解父母親照顧孩子的壓力，進而預防家庭不幸事件問題的發生，創造溫馨的家庭，祥和的社會。
  
  （二）服務時間：105年7月1日至8月25日（週一至週五）合計39天
  
  
  （三）服務對象：本縣之心智障礙學童預計1班共15名，實際符合資格參加學童8人。
  
  （四）服務地點：苗栗市大同國民小學
  
  （五）服務內容：
  1.活動方式：週一至週五（8：00-16：00）以日間活動方式進行。
  2.課程內容：律動、認知教學、音樂、美術美勞、點心教學、團體影片欣賞、遊戲、社會適應、餐前準備訓練、餐後收拾訓練。
  
  （六）效益評估：
  1.協助15個智障者家庭藉由暑期心智障礙學童生活照顧服務，讓父母有喘息的機會，或讓上班的父母仍可維持正常工作，以減輕家長照顧子女的負擔，更重要的是能夠讓孩子持續學習不中斷，以便順利接上開學後的學校生活。
  2.透過此服務方案，以活潑、生動、有趣、多樣化的課程，讓15位心智障礙學生，獲得良好的照顧與品德教育。
  3.藉此服務方案呼籲政府，對心智障礙者的暑期照顧服務重視，關懷心智障礙學生的權益。
  
  活動名稱：105年心智障礙學童暑假生活照顧服務（苗栗班）
  活動日期：105年7月1日至105年8月25日止計39天
  活動地點：苗栗市大同國民小學
  
  
  
  
  
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